ENGELLİ BİREYLERLE EVDE YAPILABİLECEK ETKİNLİKLER

ENGELLİ BİREYLERLE EVDE YAPILABİLECEK ETKİNLİKLER

PSİKOLOG MURAT CAN ARGIN

 

BOYAMA ETKİNLİĞİ

  • Boyanan yerden haberdar olmasının sağlanması (ÖRN: Ortadan ikiye katlanmış kağıdın yarısını boyaması)
  • Tasarlanan alan içinde kalma yeteneğinin geliştirilmesi (ÖRN: Basit şekilleri boyama)
  • Verilen kompozisyona uygun şekilde boyama. (Ö
    • Boyamada kullanılacak aracın uygun şekilde tutulması.
    • Rastgele boyama yaptırılması

    RN: Karışık şekiller içinden istenileni boyoyabilmesi.)

 

BİRLİKTE KESME ETKİNLİĞİ

  • Makasın düzgün bir şekilde elde tutulması
  • Verilen kağıdı kendi isteği doğrultusunda kesme, biçimlendirme.
  • Verilen kurala uygun şekilde kağıda çizilmiş öncelikle kalın çizgiyi sonrasında ise ince çizgiyi kesmeyi öğrenmesi.
  • Basit şekilleri keserek kağıttan ayırması.
  • Daha karmaşık şekilleri keserek verilen görevi tamamlaması.

Not: Her seviye yeterince öğretildikten sonra diğer seviyeye geçilmelidir. Bu gelişim her çocukta aynı seviyede ve zamanda olmayabilir. Öğretilmeye çalışılan her etkinlik en az 5 seviyeye ayrılmalıdır.

 

Etkinlik adı: Hangisi yok?

Amaç: Alıcı dil ve ifade edici dil yeteneğini uygulayabilme.

Araç-Gereç: Çeşitli oyuncaklar.

Uygulama: Bir masa üzerine çeşitli oyuncaklar düzenli olarak koyulur. Çocuğa masa üzerindeki eşyalara dikkatli bir şekilde bakması söylenir. Sonra çocuk masa üzerindeki eşyalara arkasını döner. Çocuk masa üzerinde gördüğü eşyalardan hatırlayabildiği kadar eşya adı sayar. Daha sonra gözlerini kapatır. Masadan bazı oyuncaklar alınır. Gözlerini açtıktan sonra hangi oyuncakların alındığı sorulur. Gözleri kapalıyken masadaki eşyaların yerleri değiştirilir. Hangi eşyaların yerleri değiştirildiği sorularak, eski yerlerine geri getirmesi istenir.

 

Etkinlik Adı: Top Becerileri

Amaç: Çift el göz koordinasyonuna yönelik becerileri uygulayabilme.

Araç-Gereç: Top

Uygulama: Çocuk yerde bacakları açık bir durumda kendisi ile aynı pozisyonda olan anne/babası ile karşılıklı bir biçimde oturur. İki el ve parmaklarıyla topu işaret edilen yere doğru ileri geri yuvarlar. Topu tutarak ayağa kalkar. Topu yere düşürür ve ikinci üçüncü sıçramasında yakalar. Topu ileri doğru atar. Atarak ve tutarak topla oynar.

 

Etkinlik Adı: Beden Becerileri

Amaç: Bütün vücut denge ve koordinasyonunu uygulayabilme, vücut parçalarının hareketlerini yapabilme, temel duruşları yapabilme, planör duruşu yapabilme.

Çocuğun düzeyine ve fiziksel yeteneğine yönelik hareketler gösterilir. Öncelikle veli yapar. Sonrasında çocuktan yapmasını ister. Hareketi yaparken çocuk kendi başına yapamayacak düzeydeyse fiziksel yardım ile desteklenebilir. Aşamalı bir şekilde kolay düzeyi geçtikten sonra hareketlerin seviyesi arttırılarak çocuğun ideal potansiyeli keşfedilir.

 

Etkinlik Adı: Bil Bakalım

Çocuğun gözünü bir bandaj ile bağlayın. Önüne farklı nesneler koyun. Dokunarak ne olduğunu tahmin etmesini sağlayın. Farklı günlerde deneyin ve doğru bildiği nesne sayısı gün geçtikçe artmış mı kontrol edin.